viernes, 30 de octubre de 2009

Bienvenidos....




Nombre: Victoria Mendoza Estrada


Licenciatura: Tecnología Educativa.


Materia: Producción de medios audiovisuales.

Materiales y medios audiovisuales



Tanto los materiales así como los medios audiovisuales, son herramientas o mejor dicho, recursos didácticos capaces de manejar contenido e información de manera en la que al no utilizar demasiada son capaces de transmitir el aprendizaje; ya sea apoyados de audio o con la misma voz.
Algunos materiales y medios audiovisuales serán presentados a continuación:
Medios audiovisuales y materiales:
· Diapositivas (DP).
· Imágenes diascópicas (ID).
· Imágenes episcópicas (IE).
· Filminas (FL).
· Film mudo (FM).
· Rota folio (RF).
· Franelógrafo (FG).
· Pizarrones (PZ).


DP: Medio gráfico que utiliza la presentación de fotografías originales o copias de materiales impresos; la mejor manera de utilizar este medio es de tal forma en que la información no esté saturada sino que sea de manera visual-interactiva.

ID: Conocido de igual forma como retroproyector, posee una fuerte luminosidad que no es necesario oscurecer el ambiente al utilizarlo, se caracteriza por tener una claridad de escritura mucho mejor que la de una tiza de pizarrón
Existen dos tipos: Fuente de luz debajo de la plataforma.
Fuente de luz arriba de la plataforma.

IE: Conocido igual como proyección de objetos opacos, como característica especial es tener la capacidad de proyectar objetos impresos ya sea a color, sin la necesidad de transparentar. Tiene como desventaja la necesidad de un escritorio especial para su soporte.

FL: Son fotografías de vistas fijas de tamaño de 35mm, únicamente se puede proyectar con cañones que posean chasis (controlador de la tira para utilizarlo manualmente). Como desventaja tiene la utilización contrasta con su economía.

FM: Utiliza la combinación de imágenes realistas con audio, todo a través de un proyector o ya sea por medios como la televisión. Dentro de esta conlleva la historia del cine, de sus principios se caracterizaba por ser cine mudo.

RF: Consiste de en la utilización de pliegos de papel como material de exposición. Es de simple uso ya que se maneja de una en una.

FG: Tablero de franela o ya sea fieltro en la que se pueden adherir varios objetos; para su utilización es necesario tener preparado el material. El color debe ser adecuado al material utilizado.

PZ: Objeto con el fin de uso para anotaciones y escrito durante la exposición. El color regular es verde con el fin de presentar comodidad. Emplea el uso de una tiza.

Materiales:

· Materiales tridimensionales y cuerpos geométricos. (Son modelos imitantes de factores reales, con el fin de lograr la contextualización.
· Mapas. (es la representación de una superficie plana a escala de una de tierra o sección limitada, existen distintos tipos pero todos cumplen con el mismo objetivo).

Al utilizar un material o medio hay que tener en cuenta que existen una subdivisión, una vez conocida la elección de cual utilizar será con mayor facilidad.

Materiales sonoros:
· Disco fonográfico: Constituye el primer soporte sonoro que ha podido desarrollarse a escala industrial. La grabación del sonido se efectúa mediante un estilete vertical que actúa sobre la superficie de un disco matriz de acetato de celulosa, produciendo sobre la misma un surco más o menos profundo según la altura del sonido registrado.
· Casete: Caja que contiene una bobina con una cinta magnética que se arrolla sobre otra bobina situada al lado de la primera, de forma que en su recorrido dicha cinta es leída o grabada por un cabezal magnético situado en el exterior (es el grabador o magnetófono).
· Disco de audio: Disco fonográfico de metal de pequeño formato, cuya grabación y reproducción se efectúa por procedimientos ópticos.
· Radiodifusión: Consiste en la emisión de noticias, música y otros programas por medio de ondas radioeléctricas con destino al público en general.

Materiales audiovisuales:
· Televisión: transmisión de imágenes y sonidos a distancia por medio de ondas hertzianas, y son captadas en los hogares por medio de un aparato receptor de televisión (televisor).
· Video: Técnica o sistema de grabación y reproducción de imágenes y sonido por métodos electrónicos, mediante una cámara, un magnetoscopio y un televisor.

Materiales informáticos:
Los dispositivos de lectura generalmente son periféricos de computadoras de las cuales las más comunes son las Personal Computers o PCs.

Conclusión:
El tener un conocimiento de cuáles son los medios y materiales, sobre todo los audiovisuales y sus divisiones, hace que la tarea para la elección de cual utilizar y el momento adecuado se facilite a gran consideración, ya que en a través de esta tarea he conocido modos de uso y sobre todo las implicaciones de uso que requiere cada uno.
Solo para hacer variar la lectura, el análisis y posteriormente la realización de un resumen ha ayudado a ampliar el conocimiento acerca de este tema y su variedad de subtemas.

Webquest....


Una WebQuest es un tipo de actividad didáctica que consiste en una investigación guiada, con recursos principalmente procedentes de Internet, que promueve la utilización de habilidades cognitivas superiores, el trabajo cooperativo y la autonomía de los alumnos e incluye una evaluación auténtica. El antecedente de estas actividades lo constituye el uso de retos (challenging learning) en el desarrollo de ambientes de aprendizaje basados en tecnologías de la información que aplican desde los ochenta [Seymourt Papert][1] y sus discipulos.
Las WebQuest son utilizadas como recurso didáctico por los profesores, puesto que permiten el desarrollo de habilidades de manejo de información y el desarrollo de competencias relacionadas con la sociedad de la información.
Una WebQuest se construye alrededor de una tarea atractiva que provoca procesos de pensamiento superior. Se trata de hacer algo con la información. El pensamiento puede ser creativo o crítico e implicar la resolución de problemas, enunciación de juicios, análisis o síntesis. La tarea debe consistir en algo más que en contestar a simples preguntas o reproducir lo que hay en la pantalla. Idealmente, se debe corresponder con algo que en la vida normal hacen los adultos fuera de la escuela. (Starr, 2000b:2)
Una WebQuest tiene la siguiente estructura:
Introducción
Tarea
Proceso
Recursos
Evaluación
Conclusión
Autores
Para desarrollar una WebQuest es necesario crear un
sitio web que puede ser construido con un editor HTML, un servicio de blog o incluso con un procesador de textos que pueda guardar archivos como una página web.
No hay que confundir una webquest con "caza del tesoro". Una "caza del tesoro" tiene también utilización como recurso educativo pero es más sencilla. En ella se plantean una serie de preguntas sobre un tema que se pueden contestar visitando unos enlaces de otras páginas relacionadas con el tema. Muchas veces se hace una pregunta principal al final para comprobar los conocimientos adquiridos sobre el tema.

Diapositivas...


Es un programa diseñado para hacer presentaciones prácticas con texto esquematizado, fácil de entender, animaciones de texto e imágenes, imágenes prediseñadas o importadas desde imágenes de la computadora. Se le pueden aplicar distintos diseños de fuente, plantilla y animación. Este tipo de presentaciones suele ser muy llamativo y mucho más práctico que los de Microsoft Word.De todas las funciones para las que es útil un sistema informático, son quizá las relacionadas con las imágenes las que llaman mas la atención: desde los sencillos programas de dibujo que aparecieron con las primeras tarjetas gráficas, hasta los modernos y sofisticados programas de diseño gráfico y CAD (Diseño Asistido por Ordenador), pasando por los sistemas de tratamiento de imágenes, tanto estáticas como en movimiento.Hoy en día, mediante un sistema informático, pueden crearse imágenes sencillas o diseñarse secuencias completas de imágenes cinematográficas.Pero una parte especial del tratamiento de imágenes es la que esta formada por los programas de presentación, que mezclan esas imágenes con texto y sonidos para la exposición de datos en salas con un público más o menos amplio.PowerPoint, de la compañía Microsoft, es uno de los programas de presentación más extendidos en la actualidad. Viene integrado en el paquete Microsoft Office como un miembro más, que puede aprovechar las ventajas que le ofrecen los demás componentes del equipo para obtener un resultado óptimo.Con PowerPoint podemos crear todo tipo de productos relacionados con las presentaciones: Diapositivas estándar de 35mm, transparencias, documentos impresos para los asistentes a la presentación, así como notas y esquemas para el presentador.